យើងជឿថា សិស្សានុសិស្សគ្រប់រូបមានសិទ្ធិរួចផុតពីការស្រេកឃ្លាន។ភាពគ្មានផ្ទះសម្បែង និងបញ្ហាហិរញ្ញវត្ថុ។ សាខាគ្មានការអត់ឃ្លាន គឺជាមជ្ឈមណ្ឌលបទពិសោធន៍របស់សិស្សដើម្បីធ្វើការផ្លាស់ប្តូរដែលនឹងធានាថាសិស្សទាំងអស់មានធនធាន និងជំនួយហិរញ្ញវត្ថុដែលពួកគេត្រូវការ ដើម្បីសម្រេចក្តីសុបិនរបស់ពួកគេ។
ការងារបច្ចុប្បន្នរបស់យើង។
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀត។ មានកម្មវិធីតំរូវការមូលដ្ឋានមិនគ្រប់គ្រាន់ ការផ្សព្វផ្សាយ និងប្រព័ន្ធគាំទ្រនៅក្នុងបរិវេណសាលា Oregon ។ នោះហើយជាមូលហេតុដែលយើងកំពុងនាំយកច្បាប់រួមជាមួយនឹងសមាគមនិស្សិត Oregon និងសមាគមមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Oregon ដែលចាប់ផ្តើមដើម្បីដោះស្រាយតម្រូវការរបស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
HB 2835 ផ្តល់ផ្លូវទៅកាន់ឱកាសសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យដែលជួបប្រទះភាពអត់ឃ្លាន និងភាពក្រីក្រ។ វាបង្កើតកម្មវិធីរុករកអត្ថប្រយោជន៍នៅលើមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍សាធារណៈរដ្ឋ Oregon និងបរិវេណសាកលវិទ្យាល័យ ដើម្បីគាំទ្រនិស្សិតក្នុងការទទួលបានអត្ថប្រយោជន៍ ដូចជាជំនួយអាហារ និងលំនៅដ្ឋាន ដើម្បីបំពេញតម្រូវការចាំបាច់របស់ពួកគេ។
ចូលរួម! ចូលរួមបញ្ជីអ៊ីមែលរបស់យើង។ ដើម្បីបន្តធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពលើឱកាសដើម្បីអនុញ្ញាតឱ្យសភា Oregon ដឹងពីសារៈសំខាន់នៃការគាំទ្រដល់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
ការច្របាច់សិស្សដ៏អស្ចារ្យ៖ ការចំណាយកើនឡើងខ្ពស់ និងតម្រូវការមូលដ្ឋានដែលមិនបានឆ្លើយតបកំពុងជះឥទ្ធិពលដល់ជោគជ័យរបស់សិស្ស៖ ផលប៉ះពាល់សម្រាប់រដ្ឋ Oregon
របាយការណ៍ Oregon គ្មានភាពអត់ឃ្លាន និពន្ធដោយ Heather E. King, MSW, Ph.D. បេក្ខជន, សាកលវិទ្យាល័យរដ្ឋ Oregon
របៀបដែលយើងបានមកដល់ទីនេះ
ការងារអត់ឃ្លាននៅមហាវិទ្យាល័យរបស់យើងបានចាប់ផ្តើមនៅខែមករា ឆ្នាំ 2018 នៅពេលដែលនិស្សិតម្នាក់មកពីសាកលវិទ្យាល័យ Oregon បានទាក់ទងមកយើងដោយស្នើសុំការគាំទ្រ។ យើងបានធ្វើការស្រាវជ្រាវមួយចំនួន ទៅដល់និស្សិតផ្សេងទៀត និងបរិវេណមហាវិទ្យាល័យ និងរួមគ្នាជាមួយ ក្រុមការងារភាពអត់ឃ្លាន Oregonយើងបានរៀបចំវគ្គស្តាប់៖ ភាពអត់ឃ្លាន និងអសន្ដិសុខស្បៀងអាហារនៅមហាវិទ្យាល័យក្នុងរដ្ឋ Oregon នៅសាកលវិទ្យាល័យ Oregon ។
ក្នុងនាមជាអ្នកតស៊ូមតិ យើងធ្វើការយ៉ាងជិតស្និទ្ធជាមួយនាយកដ្ឋានសេវាកម្មមនុស្សរបស់រដ្ឋ Oregon ដើម្បីធានាថាអ្នកគ្រប់គ្នាមានសិទ្ធិប្រើប្រាស់កម្មវិធីអាហារូបត្ថម្ភរបស់សហព័ន្ធ។ នៅខែកក្កដា ឆ្នាំ 2019 នាយកដ្ឋានសេវាមនុស្សនៃរដ្ឋ Oregon បានបកស្រាយឡើងវិញនូវភាសាសហព័ន្ធសម្រាប់សិទ្ធិទទួលបាននិស្សិតមហាវិទ្យាល័យ ដែលអនុញ្ញាតឱ្យចូលប្រើអត្ថប្រយោជន៍ SNAP សម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ Oregon រាប់ពាន់នាក់។ ចាប់តាំងពីពេលនោះមក យើងបានភ្ជាប់ទំនាក់ទំនងជាមួយនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យ និងបុគ្គលិកមកពីទូទាំងរដ្ឋដើម្បីផ្តល់ ការផ្សព្វផ្សាយ និងបណ្តុះបណ្តាលបច្ចេកទេស SNAP នៅក្នុងបរិវេណមហាវិទ្យាល័យ។ ខណៈពេលដែលការងារនេះមានសារៈសំខាន់សម្រាប់យើង វាក៏ពិតសម្រាប់យើងផងដែរ ហើយយើងដឹងថាគ្រាន់តែការផ្តល់អាហារដ្ឋាន និងអត្ថប្រយោជន៍ SNAP ដល់សិស្ស នឹងមិនដោះស្រាយបញ្ហាអសន្តិសុខស្បៀងនោះទេ ដូច្នេះហើយយើងបានបង្កើត យុទ្ធនាការ Campuses អត់ឃ្លាន.
ទិដ្ឋភាពទូទៅនៃយុទ្ធនាការ
យុទ្ធនាការ Campuses Free Hunger-Free រួមមានយុទ្ធសាស្ត្រចម្បងចំនួនបី។ ជាមួយនឹងយុទ្ធសាស្រ្តទាំងនេះ យើងមានបំណងតស៊ូមតិរួមគ្នាសម្រាប់ការផ្លាស់ប្តូរកម្រិតរដ្ឋដែលបញ្ចប់ភាពអត់ឃ្លាន និងអសន្តិសុខតម្រូវការជាមូលដ្ឋានសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ Oregon ។
- សកម្មភាពផ្សព្វផ្សាយ៖ ការផ្សព្វផ្សាយ SNAP ជំនួយបច្ចេកទេស និងការសម្របសម្រួលជាមួយមហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Oregon និងសាកលវិទ្យាល័យសាធារណៈ
- ការចូលរួម ជាមួយសិស្ស និងអ្នកពាក់ព័ន្ធ ដើម្បីបង្កើតដំណោះស្រាយគោលនយោបាយ
- ការតស៊ូមតិ សម្រាប់ការកែលម្អគោលនយោបាយដែលផ្តោតលើបទពិសោធន៍របស់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
ការបង្កើតដំណោះស្រាយគោលនយោបាយ
នៅខែមករា និងខែកុម្ភៈ ឆ្នាំ 2020 នេះ ក្រុមការងារ Campuses អត់ឃ្លាន ដោយមានការគាំទ្រពីសមាគមនិស្សិត Oregon បានធ្វើរង្វង់ការស្តាប់ជាបន្តបន្ទាប់នៅក្នុងបរិវេណសាលា និងចែករំលែកការស្ទង់មតិតាមអ៊ីនធឺណិតទូទាំងរដ្ឋ។ យើងបានសុំឱ្យសិស្សចែករំលែកមតិកែលម្អអំពីបទពិសោធន៍របស់ពួកគេក្នុងការរុករកអាហារ និងតម្រូវការមូលដ្ឋានអសន្តិសុខនៅពេលចូលរៀននៅមហាវិទ្យាល័យ ហើយយើងបានស្នើឱ្យពួកគេចែករំលែកជាមួយយើងនូវអ្វីដែលសាលា Hunger Free Campus នឹងមើលទៅដូចពួកគេ។ យើងបានឮពីនិស្សិតមហាវិទ្យាល័យចំនួន 197 នាក់នៅទូទាំងមហាវិទ្យាល័យសាធារណៈចំនួន 11 និងសាកលវិទ្យាល័យនៅក្នុងរដ្ឋ Oregon ។ នេះជាអ្វីដែលយើងបានឮ៖
សិស្ស 71% បានបង្ហាញថា ពួកគេបានជួបប្រទះនឹងអសន្តិសុខស្បៀងក្នុងរយៈពេល 12 ខែចុងក្រោយនេះ។
សិស្ស 20% ត្រូវបានកំណត់ថាជាផ្ទះគ្មានសុវត្ថិភាពក្នុងរយៈពេល 12 ខែចុងក្រោយនេះ។
ការជ្រើសរើសរវាងការជួល ឬអាហារគឺជារឿងពិត។
ថ្លៃចូលរៀន (ថ្លៃសិក្សា សៀវភៅជាដើម) ថ្លៃផ្ទះ ថ្លៃរស់នៅ (វិក័យប័ត្រជាដើម) ថ្លៃមើលថែទាំកុមារ និងថ្លៃអាហារ សុទ្ធតែជាឧបសគ្គក្នុងការជោគជ័យក្នុងសាលា។
"ខ្ញុំផ្ទាល់មិនអាចមានលទ្ធភាពទិញគ្រឿងទេសបានទេ ព្រោះខ្ញុំមានថ្លៃជួល ថ្លៃសិក្សា និងវិក្កយបត្រផ្សេងទៀតដែលត្រូវបង់"។ (សាកលវិទ្យាល័យ Portland State អ្នកឆ្លើយសំណួរ)
“វាលើសលប់។ ខ្ញុំទៅធ្វើការក៏ខាំលារហូតដល់ម៉ោង១២ភ្លឺ ទើបមករៀនម៉ោង៧ព្រឹក។ ខ្ញុំទើបតែធ្វើការ ដូច្នេះខ្ញុំអាចចេញថ្លៃអាហារបានហើយមិនអីទេ។ វាមិនដែលល្អគ្រប់គ្រាន់ទេ។ ខ្ញុំតែងតែរសាត់។” (មហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Lane, អ្នកចូលរួមរង្វង់ស្តាប់)
ការបញ្ចប់ការជួបគឺហត់នឿយ។
សិស្សជាច្រើនត្រូវធ្វើការ 20 ម៉ោង ឬច្រើនជាងនេះក្នុងមួយសប្តាហ៍ ដើម្បីមានលទ្ធភាពបង់ថ្លៃសិក្សា ផ្ទះសម្បែង និងបង់វិក្កយបត្ររបស់ពួកគេ។
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យសម័យនេះមើលទៅខុសពីសម័យមុនណាស់។
និស្សិតមហាវិទ្យាល័យជាច្រើននាពេលបច្ចុប្បន្ននេះក៏ជាឪពុកម្តាយ ឬធ្វើការពេញម៉ោង និងទទួលខុសត្រូវជាច្រើនផងដែរ។
“ក្នុងនាមជាម្តាយទោល ជាមួយនឹងការមើលថែក្មេងជំទង់ពីរនាក់ ចូលរៀនពេញម៉ោង និងធ្វើការក្រៅម៉ោង គឺជាបន្ទុកដ៏ធំធេង។ ខ្ញុំតស៊ូដើម្បីបញ្ចប់រាល់ខែ។ ចំនួនរាងកាយនៃការស្ថិតនៅក្រោមសម្ពាធនេះគឺមានច្រើន។ ខ្ញុំរកបាន 100 ដុល្លារ [លើសពីដែនកំណត់] ដើម្បីមានលក្ខណៈគ្រប់គ្រាន់សម្រាប់ SNAP ។ […] វាមិនគួរមានការតស៊ូច្រើនដើម្បីបំពេញតម្រូវការមនុស្សជាមូលដ្ឋានរបស់យើងទេ»។ (សាកលវិទ្យាល័យ Portland State អ្នកឆ្លើយសំណួរ)
“ស្ថានភាពរបស់ខ្ញុំគឺងងឹតហើយ។ ខ្ញុំដេកក្នុងតង់។ ខ្ញុំត្រូវទាញយកបទបញ្ញត្តិទីក្រុងនៃកន្លែងដែលយើងអនុញ្ញាតឱ្យដាក់ពួកគេ។ […] គេអាចនិយាយតាមន័យត្រង់ថា 'នេះជាការឈឺភ្នែក អ្នកមានពេល 24 ម៉ោងដើម្បីផ្លាស់ទី' ។ (មហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Portland អ្នកឆ្លើយតប)
អសន្តិសុខលំនៅឋានជាវិបត្តិសម្រាប់និស្សិតមហាវិទ្យាល័យ។
មិនមែននិស្សិតមហាវិទ្យាល័យទាំងអស់រស់នៅក្នុងអន្តេវាសិកដ្ឋាន ឬជាមួយឪពុកម្តាយរបស់ពួកគេ ឬសូម្បីតែមានដំបូលលើក្បាលរបស់ពួកគេនោះទេ។
អ្នកមិនអាចជោគជ័យលើពោះទទេបានទេ។
“នៅពេលដែលខ្ញុំទទួលបានសារធាតុចិញ្ចឹមមិនគ្រប់គ្រាន់ទៅក្នុងខ្លួន ខ្ញុំទំនងជាមិនមានថាមពលក្នុងការចូលរៀន។ ដូច្នេះបើខ្ញុំចូលថ្នាក់រៀន ខ្ញុំមិនបានរៀនអ្វីទេ។ ប្រសិនបើខ្ញុំនៅផ្ទះ ខ្ញុំនឹងត្រូវពិន័យដោយសារមិនទៅទោះបីជាលទ្ធផលដូចគ្នាក៏ដោយ»។ (សាកលវិទ្យាល័យ Western Oregon អ្នកចូលរួមស្តាប់)
“ទោះបីជាអ្នកដឹងថាពេលណា ឬកន្លែងណា [ត្រូវទៅ] ឯកសារ និងច្បាប់ទាំងអស់អាចមានភាពច្របូកច្របល់ និងលើសលប់។ រាល់សេវាកម្មផ្សេងៗគ្នាមានតម្រូវការខុសៗគ្នា។ (មហាវិទ្យាល័យសហគមន៍ Linn-Benton, អ្នកចូលរួមស្តាប់)
សិស្សត្រូវការការគាំទ្របន្ថែមទៀត។
មានការសរសេរកម្មវិធីតម្រូវការមូលដ្ឋានមិនគ្រប់គ្រាន់ ការផ្សព្វផ្សាយ និងប្រព័ន្ធគាំទ្រនៅក្នុងបរិវេណសាលា។
គ្មានអ្វីសម្រាប់យើងទេបើគ្មានយើង។
សិស្សគួរតែផ្តោតលើដំណើរការធ្វើការសម្រេចចិត្ត។
អ្វីដែលយើងចង់បានពីអ្នកគ្រប់គ្រង និងអ្នកច្បាប់គឺពួកគេស្តាប់និងយល់ពីយើង ហើយចាត់វិធានការ»។ (សាកលវិទ្យាល័យ Western Oregon អ្នកចូលរួមស្តាប់)
ចង់ធ្វើការផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងបរិវេណសាលារបស់អ្នកទេ?
SNAP College Toolkit របស់យើងមានធនធានដែលអ្នកត្រូវការដើម្បីចាប់ផ្តើម ឬបន្តការផ្សព្វផ្សាយនៅក្នុងបរិវេណមហាវិទ្យាល័យរបស់អ្នក។