ថ្ងៃទី 2 ខែវិច្ឆិកា ឆ្នាំ 2022 (PORTLAND, OR) - សាលារៀនសហគមន៍មានហានិភ័យនៃការបាត់បង់មូលនិធិនៅឆ្នាំនេះ ដោយសារបញ្ហាប្រឈមដែលប្រឈមមុខនឹងការប្រមូលទិន្នន័យក្រោយ COVID។ ក្នុង​ឆ្នាំ​ធម្មតា សាលារៀន​ផ្ញើ​ទម្រង់​ចំណូល​គ្រួសារ​ទៅ​ផ្ទះ​សម្រាប់​គ្រួសារ​ដើម្បី​បំពេញ​និង​ត្រឡប់​មក​វិញ។ គោលបំណងច្បាស់លាស់នៃទម្រង់ទាំងនេះគឺដើម្បីកំណត់ថាកុមារណាដែលមានសិទ្ធិទទួលបានអាហារនៅសាលាដោយឥតគិតថ្លៃ។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ សិទ្ធិទទួលបានកម្មវិធីបន្ថែមក៏ត្រូវបានភ្ជាប់ទៅនឹងទម្រង់ប្រាក់ចំណូលទាំងនេះផងដែរ។ ក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត សភាបានអនុញ្ញាតឱ្យសាលារៀនទាំងអស់ធ្វើអាហារដោយឥតគិតថ្លៃដល់សិស្សទាំងអស់។ ការលើកលែងបណ្តោះអាសន្នសម្រាប់អាហារឥតគិតថ្លៃនេះបានបញ្ចប់ហើយ ហើយឥឡូវនេះសាលារៀនត្រូវការគ្រួសារដើម្បីបំពេញទម្រង់បែបបទប្រាក់ចំណូលគ្រួសារម្តងទៀត។ ទោះជាយ៉ាងណាក៏ដោយ អត្រានៃការត្រឡប់មកវិញគឺទាបជាងមុនពេលជំងឺរាតត្បាត។

 លោក Dustin Melton នាយកកម្មវិធីអាហារូបត្ថម្ភកុមារជាមួយនាយកដ្ឋានអប់រំ Oregon មានប្រសាសន៍ថា "យើងកំពុងឮយ៉ាងអធិកអធមថា អត្រានៃការត្រឡប់មកវិញលើទម្រង់គឺទាបជាងមុននឹងជំងឺរាតត្បាត" ។ “នេះមានន័យថាមិនត្រឹមតែកុមារបាត់អាហារមិនគិតថ្លៃប៉ុណ្ណោះទេ ប៉ុន្តែថែមទាំងអាចបាត់បង់ថវិកាសម្រាប់កម្មវិធីអាហារូបត្ថម្ភកុមាររបស់សហព័ន្ធផ្សេងទៀត។ ឧទាហរណ៍ កម្មវិធីសេវាកម្មអាហាររដូវក្តៅ ដែលផ្តល់អាហារដល់កុមារដែលចូលរួមក្នុងកម្មវិធីរដូវក្តៅ និងកម្មវិធីអាហារសម្រាប់ការថែទាំកុមារ និងមនុស្សពេញវ័យ ទាំងពីរប្រើប្រាស់ទិន្នន័យប្រាក់ចំណូលគ្រួសារពីសាលារៀនក្នុងតំបន់ដើម្បីកំណត់សិទ្ធិទទួលបានគេហទំព័រ” នេះកំពុងប៉ះពាល់ដល់សាលារៀនស្រុកធំ និងតូច។

លោក Jill Cuadros នាយកផ្នែកសេវាអាហារូបត្ថម្ភនៃសាលា Eugene School District 4J មានប្រសាសន៍ថា "កម្មវិធីសម្រាប់អាហារនៅសាលាដោយមិនគិតថ្លៃមិនត្រូវបានគេចាក់ចូលដូចដែលពួកគេបានធ្វើកាលពី XNUMX ឆ្នាំមុននោះទេ" ។ «យើង​មិន​ប្រាកដ​ថា​ហេតុ​អ្វី​បាន​ជា​គ្រួសារ​មិន​ប្រគល់​ទម្រង់​បែបបទ​នោះ​វិញ​ទេ ប៉ុន្តែ​មាន​ហេតុផល​ជា​ច្រើន​ដែល​អាច​កើត​មាន។ គ្រួសារមានច្រើនដែលត្រូវតាមដាន ហើយអាហារនៅសាលាបានបន្តផ្លាស់ប្តូរ។ មនុស្ស​ជា​ច្រើន​មិន​បាន​ដឹង​ថា​ឥឡូវ​នេះ​ពួក​គេ​មាន​សិទ្ធិ​នៅ​ពេល​ដែល​ពួក​គេ​មិន​ធ្លាប់​មាន​ពី​មុន​មក។ ឥឡូវនេះអាហារនៅសាលាឥតគិតថ្លៃគឺផ្អែកលើប្រាក់ចំណូលម្តងទៀត វាមានសក្តានុពលសម្រាប់ការមាក់ងាយដែលមិនមាននៅទីនោះក្នុងអំឡុងពេលជំងឺរាតត្បាត។ នៅពេលដែលមានអាហារសាលាឥតគិតថ្លៃជាសកល វាកាន់តែងាយស្រួលក្នុងការគ្រប់គ្រង ហើយយើងបានផ្តល់អាហារដល់ក្មេងៗជាច្រើនទៀត។ ក្មេងៗអាចញ៉ាំបាន”។

Debby Webster នាយកអាហារូបត្ថម្ភសាលានៅ Rainier School District ដែលមានសិស្សប្រហែល 850 នាក់ពន្យល់ថា "នេះគឺជាប្រធានបទដ៏ធំមួយនៅក្នុងកម្មវិធីអាហារនៅសាលា" ។ “ក្នុងអំឡុងពេលចុះឈ្មោះនៅវិទ្យាល័យ ជាធម្មតាយើងយកពាក្យសុំ ៣០-៤០។ ឆ្នាំនេះយើងទទួលបានបី។ ជាទូទៅ ខ្ញុំតែងតែមានជង់ដែលខ្ញុំត្រូវពិនិត្យឡើងវិញជារៀងរាល់ថ្ងៃ ហើយយើងមិនទទួលបានវានៅឆ្នាំនេះដូចដែលយើងធ្លាប់មានកាលពីមុនទេ»។

Alison Killeen នាយកសហប្រតិបត្តិបណ្តោះអាសន្ននៃដៃគូសម្រាប់ Oregon ដែលគ្មានភាពអត់ឃ្លាននិយាយថា "គោលបំណងច្បាស់លាស់បំផុតនៃទម្រង់ប្រាក់ចំណូលគ្រួសារទាំងនេះគឺដើម្បីកំណត់ថាតើអ្នកណាមានសិទ្ធិទទួលបានអាហារឥតគិតថ្លៃ" ។ "ប៉ុន្តែការបំពេញទម្រង់បែបបទទាំងនេះបំពេញនូវគោលបំណងធំជាងនេះ ពោលគឺធ្វើឱ្យប្រាកដថាសាលារៀនទទួលបានមូលនិធិដែលត្រូវការ។"

នេះគឺជាពេលវេលា និងស្ថានភាពដ៏លំបាកសម្រាប់កម្មវិធីអាហារូបត្ថម្ភរបស់សាលា ដែលអាចទាមទារដំណោះស្រាយប្រកបដោយភាពច្នៃប្រឌិត។ មជ្ឈមណ្ឌលស្រាវជ្រាវ និងសកម្មភាពអាហារ (FRAC) ដែលជាអង្គការជាតិប្រឆាំងភាពអត់ឃ្លាន បានធ្វើបច្ចុប្បន្នភាពថ្មីៗនេះ កញ្ចប់ឧបករណ៍នៃវិធីសាស្រ្តដែលអាចធ្វើទៅបានដែលសាលារៀនស្រុកអាចធ្វើបាន. 

មានទម្រង់ពីរផ្សេងគ្នាដែលគ្រួសារត្រូវបំពេញ អាស្រ័យលើថាតើសាលារបស់កូនពួកគេអាចផ្តល់អាហារឥតគិតថ្លៃជាសកលដែរឬទេ។ សាលារៀនអាចប្រាប់គ្រួសារមួយថាតើទម្រង់ណាដែលពួកគេត្រូវប្រើ។ (ប្រសិនបើបច្ចុប្បន្នកុមារកំពុងបង់ថ្លៃអាហារនៅសាលា ទម្រង់ត្រឹមត្រូវអាចរកបាននៅលើអ៊ីនធឺណិត នៅ​ទីនេះ.) ប្រសិនបើគ្រួសារមួយមិនទាន់បានបំពេញទម្រង់បែបបទនៅរដូវស្លឹកឈើជ្រុះនេះទេ ពួកគេគួរតែចុះឈ្មោះចូលសាលារបស់ពួកគេ។

ធនធាន: